h2
البث المباشر للمحاضرة الختامية في موضوع: "الذكاء الاصطناعي في خدمة التربية والبحث العلمي"
h2
رئيس المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي يجري اجتماعا مع رئيس المجلس الوطني للتربية والتعلي
h2
الاجتماع الثاني عشر لمكتب المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي
h2
كلمة السيد رئيس المجلس بمناسبة افتتاح مشاركة المجلس في فعاليات المعرض الدولي للكتاب والنشر بدورته 28
h2
المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي يُشارك في الدورة 28 للمعرض الدولي للنشر والكتاب
h2
اجتماع استثنائي لمكتب المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي
h2
جلالة الملك يُعيّن السيد عزيز قيشوح أميناً عاماً للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي
h2
كلمة السيد رئيس المجلس في افتتاح اليوم الدراسي حول التوجيه المدرسي والمهني والإرشاد الجامعي
h3
الهيئة الوطنية للتقييم
h4
اجتماع مجموعة العمل المُكلّفة بإعداد استراتيجية المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي 2023-20
h4
الاجتماع السادس لمكتب المجلس
h4
اتفاقية شراكة وتعاون بين المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي ومُنظّمة اليونيسيف لتعزيز الحق
h4
الاجتماع السابع لمكتب المجلس
h4
ربورطاج توقيع اتفاقية شراكة وتعاون بين المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي ومُنظّمة اليونيس
h4
الدورة التكوينية لتمرير التجربة الميدانية لدراسة “طاليس 2024″
h4
زيارة رئيس مجلس الشيوخ الكندي للمجلس
h4
الاجتماع العاشر لمكتب المجلس
h4
لقاء عمل بين رئيس المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي وسفيرة الاتحاد الأوروبي
h4
اليوم الدراسي حول التوجيه المدرسي والمهني والإرشاد الجامعي
h4
الرؤية الاستراتيجية للإصلاح
h4
البحث العلمي والتكنولوجي بالمغرب : دراسة تقييمية
h4
التقرير الوطني PISA 2018
h4
الإدماج المهني لخرّيجي التعليم العالي
h4
رأي المجلس في شأن مشروع مرسوم رقم 2.21.125 بتغيير وتتميم المرسوم رقم 2.04.89 الصادر في يونيو 2004، ب
h4
رأي المجلس في شأن مشروع قانون رقم 59.21 يتعلق بالتعليم المدرسي
h4
رأي المجلس في شأن مشروع قانون بتغيير وتتميم القانون 07.00 القاضي بإحداث الأكاديميات الجهوية للتربية
h4
رأي المجلس في شأن مشروع قانون رقم 63.21 المتعلق بتنظيم التعليم العالي والبحث العلمي
h4
رأي المجلس بشأن مشروع مرسوم بتحديد تطبيقات الهندسة اللغوية بالتعليم المدرسي والتكوين المهني والتعليم
h4
رأي المجلس بشأن مشروع مرسوم بتحديد تأليف اللجنة الدائمة لتجديد وملاءمة المناهج والبرامج ومجموعات الع
h4
رأي المجلس حول مشروع مرسوم بشأن التوجيه المدرسي والمهني والإرشاد الجامعي
h4
رأي المجلس بشأن الدليل المرجعي لوظائف وكفايات مربي ومربيات التعليم الأولي
h4
البرنامج الوطني لتقييم مكتسبات تلامذة السنة السادسة ابتدائي والسنة الثالثة ثانوي إعدادي – PNEA 2019
h4
الأطلس الجهوي للبرنامج الوطني لتقييم مكتسبات التلاميذ 2019
h4
مهنة الأستاذ في المغرب على ضوء المقارنة الدولية
h4
دراسة مقارنة للمدارس الجماعاتية والمدارس الفرعية PNEA 2019
h4
التعليم في زمن كوفيد بالمغرب
h4
إطار الأداء الجهوي لتتبع الرؤية الاستراتيجية 2015-2018
h4
التعليم العالي بالمغرب: فعالية نجاعة النظام الجامعي ذي الولوج المحدود
h4
أشغال الندوة الدولية: « الحق في التربية الدامجة، انتقال مفاهيمي وتحول الممارسات ورهانات التقييم »
h4
الأطلس المجالي الترابي للانقطاع الدراسي
h4
إطار الأداء لتتبع الرؤية الاستراتيجية في أفق 2030
h4
رأي المجلس في موضوع: مهن التربية والتدريس والتكوين والبحث: آفاق للتطوير والتجديد
h4
تقرير في موضوع ” إصلاح التعليم العالي: آفاق استراتيجية”
h4
ندوة في موضوع “الابتكار التربوي ودينامية الإصلاح بالمغرب”
h4
رأي في موضوع “تعليم الأشخاص في وضعية إعاقة: نحو تربية دامجة، منصفة وناجعة”
h4
تقرير في موضوع “جمعيات آباء وأمهات وأولياء التلاميذ: شريك أساس في تحقيق مدرسة الإنصاف والجودة والارت
h4
نتائج التلامذة المغاربة في الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءاتية PIRLS 2016
h4
تقييم نموذج تربية الأطفال في وضعية إعاقة في المغرب – نحو تربية دامجة
h4
التكوين المهني الأساس: مفاتيح من أجل إعادة البناء
h4
تقييم البحث العلمي: الرهانات والمنهجيات والأدوات
h4
التعليم العالي بالمغرب: فعالية ونجاعة وتحديات النظام الجامعي ذي الولوج المفتوح
h4
الأطلس المجالي الترابي للتعليم الخصوصي
h4
نتائج التلامذة المغاربة في الرياضيات والعلوم ضمن سياق دولي TIMSS 2015
h4
مدرسة العدالة الاجتماعية
h4
تقرير رقم 2018/3 حول الارتقاء بمهن التربية والتكوين والبحث العلمي
h4
التقرير الموضوعاتي حول تقييم سلك الدكتوراه لتشجيع البحث والمعرفة
h4
التقرير الموضوعاتي حول تقييم الكليات متعددة التخصصات
h4
رأي المجلس رقم 2017/3 في موضوع : التعليم الأولي أساس بناء المدرسة المغربية الجديدة
h4
تقييم أثر تدريس اللغة العربية على مستوى امتلاك اللغة والثقافة الأصلية لدى الجالية المغربية الأصل وال
h4
الأطلس المجالي الترابي للفوارق في التربية 2017
h4
تقرير رقم 2017/2 عن التربية غير النظامية
h4
البرنامج الوطني لتقييم مكتسبات تلامذة الجذع المشترك 2016
h4
تقرير رقم 2017/1 حول التربية على القيم بالمنظومة الوطنية للتربية والتكوين والبحث العلمي
h4
حكامة منظومة التربية والتكوين بالمغرب
h4
رأي المجلس رقم 2016/2 في مشروع القانون الإطار لإصلاح منظومة التربية والتكوين والبحث العلمي
h4
التقييم في التربية والتكوين: المقاربات والرهانات والتحديات
h4
الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030: من أجل مدرسة الإنصاف والجودة والارتقاء
h4
رأي المجلس رقم 2015/1 في مشروع قانون بتغيير وتتميم القانون 00-01 المتعلق بالتعليم العالي
h4
تطبيق الميثاق الوطني للتربية والتكوين 2000-2013: المكتسبات والمعيقات والتحديات
h4
مجلة دفاتر التربية والتكوين
h4
من أجل إرساء نظام إعلامي وطني مندمج للتربية والتكوين والبحث العلمي
h4
نشرة المجلس الأعلى للتعليم
h4
تدريس اللغات وتعلمها في منظومات التربية والتكوين: مقاربات تشخيصية واستشرافية
h4
تمويل وتكلفة التعليم بالمغرب
h4
دراسة استشرافية حول حالة برامج التربية غير النظامية ومحاربة الأمية
h4
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2009/4 في “تطوير مهنة ومهام التفتيش التربوي”
h4
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2009/3 في موضوع: “واقع برامج التربية غير النظامية ومحاربة الأمية وآفاق
h4
استطلاع رأي حول الوضعية الحالية لمهنة التفتيش التربوي واستشراف مستقبلها
h4
مهنة التفتيش التربوي : تقرير الجمعية المغربية لمفتشي التعليم الثانوي
h4
التقرير الموضوعاتي حول نتائج البرنامج الوطني لتقويم التحصيل الدراسي 2009
h4
تشخيص استراتيجي للشراكة المؤسساتية من أجل المدرسة المغربية
h4
تقرير المجلس الأعلى للتعليم عن حالة المنظومة الوطنية للتربية والتكوين وآفاقها – 2008
h4
دراسة تتعلق بالقيام بتشخيص استراتيجي للشراكة من أجل المدرسة المغربية: دراسة مقارنة لأنظمة الشراكة
h4
الشراكة المؤسساتية من أجل المدرسة المغربية
h4
وجهة نظر المجلس الأعلى للتعليم حول البرنامج الاستعجالي للقطاعات المكلفة بالتربية والتكوين
h4
اللقاء الوطني الأول للتقويم : تقويم منظومات التربية والتكوين في مختلف أبعاده
h4
دراسة حول سيرورة استقلالية الجامعات
h4
تقويم أثر البرامج التعليمية على حقوق الإنسان والمواطنة
h4
وضعية التعليم الأولي بالمغرب
h4
دراسة تشخيصية حول التعليم العتيق بالمغرب
h4
دراسة تقويمية للمناهج المطبقة بالسلك الابتدائي والثانوي الإعدادي
h4
مجالس تدبير المؤسسات التعليمية في علاقتها بالإدارة التربوية والمجالس الأخرى لمؤسسات التربية والتعليم
h4
اللامركزية واللاتركيز: تجربة الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين
h4
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2007/2 في “دور المدرسة في تنمية السلوك المدني”
h4
المدرسة والسلوك المدني
h4
رأي المجلس الأعلى للتعليم رقم 2007/1 في “مشروع تأهيل التعليم العتيق”
h4
طلبات الحصول على المعلومة